Agenda 21 Escolar en Albacete

El Blog de la Agenda 21 Escolar. Punto de encuentro virtual de los colegios e institutos que trabajan en este programa de educación para la sostenibilidad en la provincia de Albacete.

viernes, 13 de diciembre de 2013

EL CEIP DON QUIJOTE Y SANCHO (de Fuente-Álamo)
TRABAJA LA CONVIVENCIA Y LA RESOLUCIÓN PACÍFICA DE CONFLICTOS¡¡¡


EL lunes 23 de noviembre nos reunimos en la biblioteca del centro el COMITÉ DE SOSTENIBILIDAD, para programar y tomar decisiones sobre el plan de trabajo del curso.

Para diagnosticar el tema, habíamos pasado unos cuestionarios a familias, alumnado y profesorado. Con estos sacamos unos informes que nos sirvieron para detectar los problemas.
Cada alumno del Comité expuso los dos problemas más importantes que consideraban en cada grupo de alumnos-as. Los padres expusieron también sus inquietudes. El profesorado, por otro lado expuso el informe realizado bajo su punto de vista. Entre todos se elaboró un mapa conceptual con los problemas detectados (diagnóstico de partida inicial):
CONCLUSIONES DEL DIAGNÓSTICO

Las conclusiones más importantes fueron:

  • DISCRIMINACIÓN DE COMPAÑEROS
  • PELEAS E INSULTOS
  • FALTA DE COHESIÓN GRUPAL
  • FALTA DE VALORES EDUCATIVOS EN EL SENO FAMILIAR

A continuación cada miembro del comité eligió uno de los problemas y una solución.
CONSTRUYENDO EL PLAN DE ACCIÓN

Los fuimos exponiendo, y con ello se hizo una propuesta de proyectos que integrarían el plan de acción del centro en el ámbito de la convivencia:

  • TRABAJO EN EQUIPO -INTELIGENCIA EMOCIONAL
  • HABILIDADES SOCIALES
  • EL ÁRBOL DE LA PALABRA
  • ALUMNO-A RESPONSABLE DE LA CONVIVENCIA
  • TÉCNICAS DE RELAJACIÓN Y TERAPIA DE GRUPO
  • TRABAJOS DEL ALUMNADO PARA LA COMUNIDAD
  • NORMAS DE AULA
  • ESCUELA DE PADRES
  • UN PATIO PARA TODOS
  • EDUCACIÓN EN LA IGUALDAD
  • MAYOR ATENCIÓN DE LOS MAESTROS

Con todas estas ideas se hará una exposición en el hall del centro, para que toda la comunidad educativa (padres, alumnos y docentes) pueda votar los tres proyectos que se parecen más importantes y mejorar así la convivencia común. La votación se hará con la colocación de tres gomets en el recuadro del tema elegido.


Nos vemos en el siguiente COMITÉ. 

jueves, 12 de diciembre de 2013

EL CRA LOS MOLINOS DE HIGUERUELA Y HOYA GONZALO INICIA SU PROYECTO DE AGENDA 21 ESCOLAR

EL CRA LOS MOLINOS DE HIGUERUELA Y HOYA GONZALO INICIA SU PROYECTO DE AGENDA 21 ESCOLAR

Agenda 21 Escolar un proceso educativo que engloba un conjunto de objetivos, acciones y recursos para lograr el desarrollo de la conciencia y los valores que capaciten a la comunidad educativa a comprometerse con el Desarrollo Sostenible. Con ello se conseguirá un objetivo fundamental, la capacitación de los alumnos para la resolución de problemas a través del diálogo y el consenso. Durante este curso nos centraremos en todos los ámbitos relacionados con el tema de los residuos.




¡¡YA HEMOS CONSTITUÍDO EL COMITÉ DE SOSTENIBILIDAD DE AGENDA 21 DEL CRA LOS MOLINOS!!
COMITÉ DE SOSTENIBILIDAD
El pasado 25 de Noviembre se reunió el Comité de Sostenibilidad del CRA LOS MOLINOS de Higueruela y Hoya Gonzalo. El comité está formado por un grupo de personas de todos los sectores de la Comunidad Educativa de las dos localidades del CRA: padres, madres, alumnos y maestros. Además contamos con la inestimable ayuda de Juan Pedro y Fran, dos asesores medioambientales que nos ayudan en todo.




Como sabéis el tema del proyecto es el de la
ACTIVIDADES PARA DIAGNOSTICAR LOS RESIDUOS
gestión que hacemos con los residuos, ¿generamos muchos residuos en el Centro? ¿Y en nuestras casas? ¿Podemos reducir nuestra producción de residuos? ¿Nos aseguramos de que estos residuos se gestionan bien? ¿Podemos reutilizar algunos? ¿Nos aseguramos de que acaben en contenedores adecuados para que puedan ser reciclados? Todas esas preguntas y muchas más  debatiremos en el Comité de Sostenibilidad.

martes, 1 de octubre de 2013

Primer encuentro estatal de jóvenes por la sostenibilidad y el paisaje. Pontevedra 19 junio.

Con motivo de la participación del Grupo de Trabajo Provincial de Agenda 21 Escolar en EsenRed (Red Estatal de Centros Escolares que trabajan por la sostenibilidad), fuimos invitados a participar con representación escolar en el “Encuentro Ibérico por la Sostenibilidad y el Paisaje”, que tuvo lugar en Pontevedra el pasado 19 de junio (participaron 27 centros educativos de diferentes regiones de España). En él, se buscaba que los centros educativos de toda España, que estuvieran trabajando activamente aspectos relacionados con el desarrollo sostenible, llevasen a cabo un intercambio de experiencias y recibiesen un premio para aquellas actuaciones que en cada territorio pudiesen ser destacadas.

Desde la organización recibimos la invitación para cuatro alumnos y 2 docentes; el Grupo de Trabajo Provincial de A21E decidió que, puesto que se contaba con financiación por parte de la Diputación, fuesen los alumnos y profesores del IES Pedro Simón Abril, de Alcaraz, los que asistiesen a ese encuentro, dado que había sido este centro el ganador del I Premio Provincial de Agenda 21 Escolar en su edición 2012.

En el encuentro principalmente se ha dedicado el tiempo a, por la mañana, proponer un proyecto de mejora para un centro educativo cualquiera en cada una de estas cuatro temáticas: residuos, energía, agua y territorio y paisaje; con todas las propuestas encima de la mesa se ha realizado un debate interno en pequeños grupos para finalmente seleccionar las mejores. Y por la tarde, se ha montado una pequeña feria de muestras donde cada centro educativo contaba con su espacio para exponer y dar a conocer lo que habían hecho en el curso anterior. Todo ha sido amenizado por gran espacio del trueque, donde cada alumno y docente han tenido que traer un objeto que intercambiar con el resto de asistentes. 



Agradecemos la implicación de los 4 alumnos asistentes (Clara, Clara, Daniel y Aarón), así como de las profesoras (Carmen y María) que han dejado el pabellón de la representación albaceteña bien alto, tanto es así que ya hemos recibido la invitación al próximo encuentro, que se celebrará el año próximo en Barcelona.


Para conocer más sobre EsenRed, os indicamos el enlace a su página web, en la que podréis conocer mejor sus trabajos: http://confint-esp.blogspot.com.es/p/esenred.html

lunes, 27 de mayo de 2013

V ENCUENTRO PROVINCIAL DE LA AGENDA 21 ESCOLAR



Lunes, 29 de abril de 2013.
Con el espíritu de la Conferencia Internacional de la Infancia y la Juventud por el Medio Ambiente (1ª CONFINT provincial), un año más volvimos a encontrarnos lo centros que trabajamos la Agenda 21 Escolar en la provincia de Albacete (sumando cerca de 120 alumnos un una docena de docentes). Como en otras ocasiones el escenario fue el Centro Provincial de Educación Ambiental, de la Consejería de Agricultura. Pero este año la novedad fue que todo se organizó a modo de “feria de muestras”, de manera que cada uno de los centros pudo enseñar a los demás cómo han trabajado la sostenible.

Estuvo con nosotros el I.E.S. Pedro Simón Abril de Alcaraz, el centro más veterano, que nos mostró cómo han profundizado en el tema de los residuos: nos mostraron un original sistema para reducir el tamaño de las latas en el contenedor amarillo, y realizaron una gran encuesta para valorar los hábitos individuales en relación con los residuos.
El C.E.I.P. Cristo del Valle de Fuentealbilla desplegó un inmenso mural para relatarnos todos los pasos que han avanzado para mejorar la sostenibilidad en el colegio, y nos mostraron algunos de los materiales que han realizado para ampliar la sensibilidad ambiental del alumnado.
El C.E.I.P. Ntra. Sra. del Rosario de Hellín nos explicó con carteles cómo han desarrollado en el tema de la convivencia, y nos enseñaron el gran trabajo  que han realizado para diagnosticar el problema del ruido en el cole; incluso trajeron un sonómetro para demostrarnos lo “profesionales” que han sido.
Desde el I.E.S. Don Bosco de Albacete, cuyos alumnos y alumnas participantes acudieron en bicicleta al encuentro,  desplegaron una infinidad de “obras de arte” artesanas realizadas por ellos mismos con materiales reciclados: pastilleros, broches, papeleras, etc.
También compartió la jornada el CE.I.P. Don Quijote y Sancho de Fuente-Álamo, que expuso sus “árboles de la palabra”, un trabajo muy atractivo relacionado con la mejora del clima de convivencia en el centro.

Tras el almuerzo, pasamos al acto oficial en que los representantes institucionales nos animaron a seguir remando en esta dirección. Después construimos entre todos el Árbol de la Sostenibilidad, reflejando los esfuerzos que se están haciendo en los cuatro puntos cardinales de la provincia para educar en estos valores. Por último pudimos reconocer la implicación de algunos alumnos y clases que este curso terminan ya sus estudios en los centros.

¡A ver si el año que viene volvemos a vernos con tanta ilusión y muchas más experiencias que compartir!



lunes, 20 de mayo de 2013

Primer premio de Agenda 21 Provincial para el instituto de Alcaraz



Cinco años consecutivos llevando adelante actividades escolares dentro del Programa 21 de Naciones Unidas han ganado para Alcaraz este Primer Premio de Agenda 21 concedido por la Diputación Provincial de Albacete. Un premio que reconoce el esfuerzo realizado por tantos alumnos y profesores que a lo largo de este tiempo han sabido encontrar un hueco dentro del apretado programa de horas lectivas para promover en clase los valores necesarios para lograr un mundo más sostenible comenzando por nuestro entorno más inmediato.




Agua, reciclaje, residuos... los temas centrales de cada curso han sido el hilo conductor para canalizar los proyectos de concienciación, sensibilización y sostenibilidad en nuestro centro. Desde aquí los participantes en Agenda 21 de este año agradecemos lo que significa este premio, la colaboración que siempre nos han prestado desde Agenda 21 municipal (cuando existía) y desde la coordinación provincial, y especialmente el tiempo que ha dedicado nuestra compañera Carmen Vilaplana para que esta iniciativa no se perdiese de un año a otro, ni siquiera en este curso de recortes.


El olivo de 30 años fue plantado durante la entrega del premio que tuvo lugar por fin el pasado miércoles 24 de abril por parte del presidente de la Diputación. Ahora el símbolo viviente del premio ya está enraizando en el patio del instituto. ¿Y qué fue lo siguiente que hizo el Comité de Sostenibilidad? Plantear un nuevo proyecto de ahorro energético en las aulas, mientras preparábamos la reunión de Agenda 21 provincial. Porque ahora hay que aprovechar la motivación del premio para trabajar el Programa 21 más y mejor.

lunes, 25 de marzo de 2013

C.E.I.P. Nuestra Sra. del Rosario (Hellín). Contaminación acústica.


¡Hola! 
                      .


Somos el C.E.I.P. Ntra Sra del Rosario de Hellín, y queremos presentaros una de las actuaciones que estamos realizando en el centro…”diagnóstico del ruido que generamos a lo largo del día y sobre todo en momentos muy concretos como entradas y salidas al patio y/o centro.




Contamos para ello con la colaboración directa de un padre de alumnos/as del cole. Nos ha preparado una serie de actuaciones para trabajar esta  temática. Son las siguientes:

   -  Encuestas para alumnos/as y  padres.
  - Charlas a alumnos del tercer ciclo relacionadas con el ruido.
  -  Medición del ruido que producimos en la salida al patio.



Cuando sean presentados estos datos y sus resultados a nuestro comité, plantearemos las líneas de trabajo a seguir.

martes, 19 de marzo de 2013

PINTADO DE PIZARRAS CON PINTURA ANTIRREFLEJOS. I.E.S. Don Bosco (Albacete)


Los alumnos del IES Don Bosco están llevando a cabo durante este curso 2012-13 una experiencia consistente en pintar las pizarras con pintura antirreflejos.

Se observó que en la inmensa mayoría de las aulas a la hora de las clases se bajan las persianas y, como consecuencia de ello, se encienden las luces pues de no hacerlo siempre había un número de alumnos que no veía la pizarra debido al reflejo de la luz que entraba por la ventana.
Resulta que el curso pasado se realizó un diagnóstico sobre varios vectores ambientales. Entre ellos se encontraba el estudio de la energía consumida y resultó alarmante el consumo  de electricidad.  Es seguro que  esta actuación ayudará a minorarlo.


Ya se han pintado media docena, las que más reflejaban, pues en otras sin embargo  se había observado que al ser más antiguas están construidas con material más poroso y  no presentaban estos problemas de reflejos;  se podía dar clase con las ventanas abiertas.



Como mínimo efecto colateral se ha observado un mayor gasto de tiza pues, tras el pintado  la superficie queda más adherente. También que tras borrar queda un poco blanquecina por el polvo adherido pero la mayoría opina que ha sido una buena actuación. Estamos muy contentos con el resultado obtenido.

miércoles, 27 de febrero de 2013

PRESENTACIÓN I.E.S DON BOSCO


El IES Don Bosco fue inaugurado en 1977 como "Instituto Politécnico de Albacete". En la actualidad imparte Primer y Segundo Ciclo de ESO, Bachillerato y trece Ciclos Formativos. Pero hasta llegar a lo que hoy es ha recorrido un largo camino. En toda su trayectoria debido a su gran tamaño y sobre todo a la diversidad de los distintos módulos impartidos: automoción, electricidad, electrónica, informática, soldadura y calderería, mantenimiento industrial, chapa y pintura, prevención, ESO, Bachillerato… se ha estado trabajando por un equilibrio que garantizara su perdurabilidad a lo largo de estos 35 años.

Esta conciencia por mantener el entorno en nuestro centro ha llevado a realizar varios proyectos de innovación educativa por parte del profesorado. El curso 2010-11 “Gestión ambiental IES Don Bosco”. El curso 2011-12 “Gestión y propuestas didácticas de sensibilización ambiental”. Este curso también se ha puesto en marcha un nuevo proyecto de innovación denominado “Bosco sostenible, Bosco solidario” que cuenta con la participación de una veintena de profesores del actual claustro 2012-13.

No obstante estas actuaciones únicamente van dirigidas al personal docente y dejan un vacío de participación del resto de la comunidad educativa. Un grupo de profesores de nuestro instituto acudió a unas jornadas sobre Agenda21 escolar desarrolladas en el CEP de Albacete y tomó conciencia de lo importante que resultaría implicar a todos los sectores de la comunidad educativa en la identificación, análisis, diagnóstico, propuestas de actuación, toma de decisión, evaluación, revisión de los planteamientos y vuelta a empezar hasta encontrar la mejor solución para TODOS y TODAS.

Se ha logrado crear el Comité de Sostenibilidad del IES Don Bosco que viene reuniéndose desde febrero del 2012 y en el que hay representantes de todos los sectores de la comunidad educativa. No obstante, el más numeroso que es el alumnado, es el que menos representación tiene en el comité.

Este año ya se han realizado diversas actividades con la participación del alumnado persiguiendo fundamentalmente el objetivo de reducir los recursos energéticos y continuando con las actividades que resultaron exitosas el curso pasado: Utilización del compostero  para recogida de hojas, pintado de pizarras para evitar reflejos y no ser necesario encender las luces del aula, “Dame la lata” (Creación de un árbol de navidad con latas de refrescos reutilizadas), ECOAULA (la más completa y ambiciosa) ,  muñeco de nieve con los vasos reutilizados de la máquina de café, visita al vertedero municipal, …

También se han proyectado otras actividades que, tras estudio, aprobará próximamente el Comité de Sostenibilidad y relataremos en este blog más adelante. De momento únicamente adelantar que parte de ellas estarán relacionadas con la reutilización de botellas PET.

Invitaros a todos a participar en la medida de vuestras posibilidades y no dudéis en preguntar cualquier otra cuestión de vuestro interés.

Sostenibles saludos.

viernes, 22 de febrero de 2013

Concurso de Logotipo ESenRED

La Red estatal de escuelas sostenibles, ESenRED, convoca un concurso para seleccionar el logotipo que la identifique. Pueden participar grupos escolares de centros docentes involucrados en alguna de las redes autonómicas de sostenibilidad escolar, y el plazo de presentación de propuestas es hasta el 12 de abril de 2013.

Resumen de bases del concurso:


OBJETO DEL CONCURSO 
El tema del concurso es el diseño de un logotipo para la Red Estatal de Escuelas por la Sostenibilidad (ESenRED).

    PARTICIPANTES 
La participación no será individual, sino colectiva. Cada grupo de alumnos y alumnas que comparten un aula y su profesor o profesora  pueden participar presentando su propuesta de logo.
El concurso está abierto a grupos compuestos por al menos 4 alumnas/os de centros docentes  que desarrollen programas de sostenibilidad en alguna de las redes integradas en ESenRED.

    PLAZOS 
La fecha límite para la presentación de propuestas será el día 12 de abril de 2013.

    PRESENTACIÓN DE LAS PROPUESTAS 
Las propuestas se presentarán en formato digital vía correo electrónico, a la siguiente dirección: logoesenred-arroba-gmail.com Indicando en el asunto del envío la frase “propuesta logo ESenRED”.

Cada grupo de alumnos podrá participar con hasta dos propuestas de logotipo. 

El logotipo podrá realizarse en cualquier técnica y soporte, si bien para su participación en el concurso deberá presentarse digitalizado (escaneándolo en caso de hacerlo manualmente) en algún formato de los habitualmente utilizados para gráficos de mapas de bits (JPG, GIF, TIF, BMP). Si el logotipo se hubiera diseñado utilizando herramientas informáticas, podrá adjuntarse el formato vectorial original (CDR, AI, SVG, EPS).

    CRITERIOS DE VALORACIÓN 
El Jurado valorará, entre otros, los siguientes aspectos:

1.- Facilidad de identificación de la propuesta con las características de ESenRED:

  • Una Red de Redes de escuelas en todo el Estado.
  • Que persiguen la sostenibilidad en la escuela y su entorno.
  • Educando para la democracia a través de su praxis.
  • Y desarrollando procesos de innovación educativa.
2.- Diseño innovador y creativo.
3.- Adaptabilidad a cualquier soporte de difusión de la documentación de ESenRED.
4.- Es condición imprescindible que el diseño sea original. 


    RESULTADO
El resultado del mismo se hará público el día 23 de Abril de 2013, coincidiendo con la celebración del Día Internacional de La Tierra, se publicará en el blog logoesenred.blogspot.com, en el blog de CONFINT y en los de cada una de las redes de ESenRED, y se presentará en los Encuentros y Confint autonómicos de jóvenes por la sostenibilidad.

martes, 19 de febrero de 2013

Escuelas sostenibles en RED



Acaba de ver la luz la Red Estatal de Escuelas por la Sostenibilidad, que se ha dado en llamar ESenRED, y que aglutina a una serie de redes territoriales promovidas por diferentes organismos de la administración para trabajar en las escuelas en busca de la sostenibilidad.
Cada territorio aporta a ESenRED una manera diferente de afrontar los procesos de sostenibilidad escolar, aunque las bases de estos programas son siempre la educación en la cultura democrática, la participación real para solucionar problemas cercanos, la innovación educativa y la reflexión sobre centros educativos más responsables con el planeta y con el futuro.



viernes, 15 de febrero de 2013

CAMINO ESCOLAR. Movilidad sostenible en los centros educativos


Uno de los temas más interesantes que se pueden llegar a trabajar en un proceso de Agenda 21 Escolar en un centro educativo es el de la movilidad sostenible, no sólo por la mejora que supone para factores muy importantes en los escolares (seguridad, contaminación, educación vial, transportes alternativos al uso del vehículo privado, etc) sino por como los alumnos de cualquier centro educativo pueden interactuar con el municipio en sí mismo, con la implicación de otros actores que normalmente no tienen una relación directa con las actuaciones educativas (comerciantes, policía local, corporación municipal, etc). 


Aquí os dejo unas entradas del blog de camino escolar que da una serie de consejos para desarrollar un trabajo de camino escolar completo:






Este material puede ser de mucho apoyo y complementario a la guía de actividades que desde la provincia de Albacete editamos y que se puede descargar en el apartado de Agenda 21 Escolar del portal de sostenibilidad de la provincia de Albacete www.absostenible.es; 




Para todos los centros educativos de la provincia de Albacete, ya sabéis que podéis contar con el apoyo del Grupo de Trabajo Provincial de Agenda 21 Escolar para trabajar personalmente con vosotros este tipo de proyectos.