Agenda 21 Escolar en Albacete

El Blog de la Agenda 21 Escolar. Punto de encuentro virtual de los colegios e institutos que trabajan en este programa de educación para la sostenibilidad en la provincia de Albacete.
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lunes, 20 de marzo de 2017

ENTREGA RECONOCIMIENTO PROYECTO SINGULAR AGENDA 21 ESCOLAR

DÍA DE LA ENSEÑANZA. ENTREGA RECONOCIMIENTO PROYECTO SINGULAR AGENDA 21 ESCOLAR (ALBACETE)

El viernes 17 de marzo fue un día festivo para la educación en Castilla la Mancha, un día en el que, en un acto celebrado en Talavera de la Reina, Emiliano García Page (presidente de Castilla la Mancha) junto con otras autoridades como el Consejero de Educación ha hecho entrega de los premios del DÍA DE LA ENSEÑANZA del año 2017, y  ha puesto de manifiesto que: "hoy a los galardonados se les valora el esfuerzo, se les valora que cumplen con su obligación, pero se les valora algo más...". Pues bien, dentro de ese algo más, el Programa de la Agenda 21 Escolar de la provincia de Albacete ha sido uno de los premiados en la categoría de proyecto singular.

Desde el Grupo de Trabajo Provincial de Agenda 21 Escolar os compartimos a través del siguiente vídeo la presentación que en el acto se realizó del Programa, para que de alguna forma podáis compartir la emoción que allí sentimos. Como bien sabéis, cada uno de los 38 centros que este año camináis junto a nosotros tenéis un trocito de ese reconocimiento, muchas gracias a todos¡



Video presentación Programa A21 Escolar. Entrega Premio proyecto singular en el Día de la enseñanza


La presentación del Programa precedió a la recogida del premio por parte del Viceconsejero de Medio Ambiente de la Junta de Comunidades de Castilla la Mancha y el Presidente de la Diputación de Albacete. 

Recogida del Premio por parte de los responsables

lunes, 28 de noviembre de 2016

UNA CARTA A LA HUMANIDAD... DESDE LA ESCUELA SOSTENIBLE

Agenda 21 Escolar es cambio, es ilusión, es esfuerzo compartido,.... Pero también, y sobre todo,es COMPROMISO. Compromiso de toda la comunidad escolar para mejorar su escuela, su localidad y, en general, para mejorar nuestra relación con el Planeta.
Para representar este compromiso, en la primera reunión de los Comités de Sostenibilidad de todos los centros que están desarrollando el proyecto, hemos llevado a cabo el acto formal de firmar la Carta de la Sostenibilidad Escolar: "Claves de una Escuela Sostenible".
Firmando la Carta de la Sostenibilidad Escolar en el IESO Río Cabriel de Villamalea
Este documento ha sido confeccionado sobre los textos que aportaron los alumnos y alumnas representantes de los centros de Agenda 21 Escolar durante el Encuentro Provincial que se celebró el pasado mes de Abril en Albacete.
Nos explicaban los alumnos en sus escritos la importancia de una convivencia respetuosa entre todos, la necesidad de conservar el medio ambiente, de consumir con responsabilidad, de trabajar por un ambiente más agradable y silencioso, etc.
Todas sus ideas, con las que trabajan cotidianamente en sus centros en el marco de la Agenda 21 Escolar, han sido plasmadas en este manifiesto, del que ahora se hacen eco sus compañeros, sus profesores y sus familias al firmarlo.
Esperamos que las Claves de la Sostenibilidad Escolar, con cuya firma arranca en nuevo curso de la Agenda 21 en cada centro, se coloquen en un lugar bien visible de cada colegio e instituto, para que sean la referencia en la forma de pensar y actuar de toda la comunidad escolar.
Los miembros del Comité de Sostenibilidad del CEIP Isabel La Católica de Hellín
posan con su Carta de la Sostenibilidad

Aquí os dejamos el texto completo de esta Carta de la Sostenibilidad:


CLAVES DE LA SOSTENIBILIDAD ESCOLAR
UN COMPROMISO POR UNA ESCUELA SOSTENIBLE
Nosotros, los alumnos y las alumnas de los colegios e institutos de la provincia de Albacete que trabajamos por la sostenibilidad convencidos de que el cambio es posible, manifestamos:
·      Que hemos mirado a nuestro alrededor y no nos ha gustado mucho de lo que hemos visto, y nos preocupa que en el futuro todos se pregunten qué hicimos con nuestro Planeta.
·      Que tenemos una última oportunidad para cambiar el rumbo que sigue la humanidad y queremos aprovecharla.
Por ello estamos dispuestos a que nuestras escuelas sean modelo de sostenibilidad para toda la sociedad, y para ello nos guiaremos por las siguientes claves:
1.    La opinión de los niños y los jóvenes cuenta. Entre todos podemos conseguir un colegio o un instituto más cercano y más alegre, más acogedor, con un clima de respeto y a la vez de diversión, donde poder aprender más para sacar más partido de la vida.
2.    Debajo de las pieles, gustos o religiones todos somos iguales, seres humanos que respiramos el mismo aire. Debemos respetar nuestras decisiones y las de los demás, para vivir en sociedad de manera libre y responsable. El diálogo es siempre la mejor solución.
3.    La mayoría de las personas no valora las cosas que tiene; todo lo que usa lo desecha enseguida, sin saber dónde va a acabar. Necesitamos una sociedad más amigable con el medio ambiente. Debemos tener en mente que nosotros también formamos parte de ese medio ambiente que tanto maltratamos. Es necesario que todos aportemos nuestro tiempo y nuestra creatividad para reducir el consumo de materias primas, apreciar la importancia del agua, evitar el desechado de materiales útiles, reducir la contaminación que provocan nuestros coches…
4.    Todos juntos debemos luchar para reducir el efecto invernadero que está produciendo el calentamiento global del Planeta. Las pequeñas acciones que cada uno podamos hacer en nuestros colegios e institutos, sumadas una a una, son importantes para emitir menos gases perjudiciales para la atmósfera.
5.    Mejorar nuestro entorno cercano es clave también para la salud y las relaciones humanas. Impliquémonos todos en la mejora de nuestras aulas, nuestros patios, nuestros barrios, pueblos y ciudades, para que todos sean más felices.
6.    Una vida sin ruido es más saludable. Hace falta que en los colegios e institutos todos nos concienciemos para reducir nuestro nivel de ruido, y que utilicemos nuestra imaginación para convertir nuestras clases, pasillos, escaleras, en lugares más agradables.
Desde la escuela trabajaremos para que las personas que vivan en este mundo después de nosotros se encuentren un Planeta mejor que el que nosotros hemos recibido. Entre todos, podemos conseguir aquello que nos propongamos. Nosotros ya hemos empezado.
SÚMATE A NUESTRA AGENDA!


domingo, 20 de noviembre de 2016

AGENDA 21 ESCOLAR SENSIBILIZANDO EN LOS CENTROS

Hola a todos!!
Durante este otoño estamos ofreciendo a todos los centros con Agenda 21 Escolar actividades de sensibilización sobre el tema concreto que cada uno de ellos trabaja: ruido, energía, agua, residuos, espacios exteriores,....

De momento en los centros a los que hemos llegado hay gran expectación y una maravillosa acogida.

A través de juegos, escenificaciones, experimentos,... ayudamos a reflexionar y a encauzar las actividades de diagnóstico de cada centro.

Estamos encantados de poder colaborar en que cada proceso sea único y valioso, y en que alumnos, docentes y familias puedan comprometerse para lograr una escuela más sostenible.

¡¡¡ÁNIMO A TODOS, Y MUCHA FUERZA CON VUESTRA AGENDA 21 ESCOLAR!!!



miércoles, 7 de mayo de 2014

VI ENCUENTRO DE AGENDA 21 ESCOLAR (CONFINT 2014).

El 28 de abril hemos celebrado, en el Centro Provincial de Educación Ambiental, nuestro encuentro anual de centros que trabajan la Agenda 21 Escolar en la provincia de Albacete (CONFINT 2014); ¡y ya van seis!
Asistieron todos los centros educativos que están participando actualmente, y que son 5 colegios y 2 institutos:

  • Instituto Río Cabriel (Villamalea).
  • Instituto Pedro Simón Abril (Alcaraz).
  • Colegio Nuestra Señora del Rosario (Hellín).
  • Colegio Mariano Munera (La Gineta).
  • CRA Los Molinos (Higueruela y Hoya Gonzalo).
  • Colegio Don Quijote y Sancho (Fuente Álamo).
  • Colegio Ildefonso Navarro (Villamalea).

La primera parte de la mañana disfrutamos todos de una Gincana de la Sostenibilidad, ambientada con la temática de fondo de la diversidad. Los alumnos de los coles debían encontrar y superar cinco pruebas, en las que los alumnos de secundaria eran los encargados de organizarlas y dirigirlas. Cada una de las pruebas estaba relacionada a su vez con las áreas que los centros habían trabajado en sus Agendas 21 Escolares (contaminación acústica, dos de residuos, energía y convivencia). Aquí podéis ver algún vídeo y fotos con el desarrollo de esas pruebas. Ha resultado todo un éxito para los centros, que se han divertido más que ningún año.
Prueba  murciélagos y las polillas (tema consumo y residuos). 
Prueba autillos (tema convivencia). 

Prueba hormigas (tema residuos). 













Prueba buitres (tema energía). 

Hacia las 11 de la mañana, paramos para degustar un delicioso desayuno con bocadillos, zumos y fruta.

Todos los alumnos del encuentro.
Entrega de los diplomas. 
Y a partir de las 12 de la mañana, en la compañía del Diputado Provincial de Educación, Félix Diego Peñarrubia, ha tenido lugar la parte institucional del acto. Se entregaron los reconocimientos a cada uno de los centros que estaban trabajando este año la Agenda 21 Escolar y, además, se ha despedido con la entrega de un diploma en reconocimiento por su implicación, a los alumnos de de cada centro que han trabajado en los Comités de Sostenibilidad y que el año próximo dejan sus centros para pasar a cursar estudios superiores. Además, como gran primicia, el diputado anunció que 4 alumnos y 2 maestros del Colegio Nuestra Señora del Rosario de Hellín (como elección de sus compañeros presentes en el encuentro al haber ganado el premio provincial de sostenibilidad del año 2013), tendrán la oportunidad de representar a la A21E de la provincia en el encuentro estatal de Centros por la Sostenibilidad (ESenRED), que tendrá lugar en noviembre en Barcelona.


Para terminar, con la participación de todos, completamos un puzzle gigante. Las piezas eran las recompensas que previamente se habían entregado a cada centro al terminar con éxito las pruebas de la gincana, y fueron los propios alumnos de cada centro educativo los encargados de colocarlas en su sitio. El puzzle terminado nos ofrecía un mensaje que simboliza todo lo que se persigue trabajando con la A21E.
Construcción del puzzle gigante. 

Portada La Tribuna 29/04/2014
Como sorpresa agradable del encuentro, al día siguiente, nos encontramos con que habíamos sido portada del único periódico escrito que existe en la provincia de Albacete (LA TRIBUNA). De esta forma hacemos partícipes de nuestro empeño por mejorar el futuro a toda la sociedad y seguro que nos ayudará a difundir el proyecto de Agenda 21 Escolar entre el resto de centros educativos. También Visión 6, otro medio de comunicación local se hizo eco del evento. 





Muchas gracias a todos los que participasteis de esta fiesta de la sostenibilidad: ha sido una experiencia de lo más gratificante.


Y a todos los centros educativos de la provincia de Albacete… os esperamos el año que viene¡¡¡¡